INTERVENÇÃO

Com o objetivo de estimular o senso de criatividade e aprimorar os    conhecimentos em circuitos, não só manualmente, mas de forma a pensar em possíveis soluções para diversos problemas enfrentados, a Intervenção da turma de Arquitetura e Urbanismo 2009/2 envolveu o ambiente do Lagear, na Escola de Arquitetura da UFMG. Trata-se de um espaço dedicado ao trabalho dos bolsistas do curso e das monitorias concedidas aos alunos.
Os grupos deveriam escolher diferentes ambientes do laboratório e explorar ao máximo o que ele tem a oferecer em termos de funcionalidade, interatividade e estética. Ao final do trabalho, deveríamos entregar um protótipo in loco do resultado.

O uso de circuitos elétricos era fundamental e deviam ser usados não de forma figurativa ou simplesmente em prol da estética, mas de estimular e melhorar a comunicação entre as pessoas, seja de forma indireta ou não.

No fim do prazo do projeto, alcançamos o objetivo de transformar o antigo banheiro em uma copa para os frequentadores do Lagear. O resultado foi um ambiente agradável que propôs um novo modelo de copa, o qual abusa da criatividade na disposição dos utensílios e da interatividade com o usuário.

A escolha a dedo das cores, dos utensílios, as cansativas idas ao centro em busca de materiais, a dificuldade em abrir mão das nossas próprias ideias que ao nosso ver são sempre as melhores e mais simples, a concessão às ideias dos colegas por mais impossíveis que fossem, aceitar as diferenças, entender as dificuldades tudo isso contribuiu para um excelente aprendizado, profissional e pessoal. Podemos parecer novos demais, “calouros burros” como nossos veteranos diriam, mas a responsabilidade que assumimos e o resultado final nos fizeram parecer “gente grande”, orgulhosos de nós mesmos e mais confiantes para enfrentar os novos desafios que surgirão.

OBJETO FÍSICO - FINAL

Abandonando o conceito de Público e Privado e buscando enfatizar a questão da Urdidura e Trama, meu objeto físico representa uma teia/tear que é feito de uma estrutura rígida de madeira mas que pode apresentar diferentes formas quando apoiada nas suas diferentes bases quase que gerando uma lógica paradoxal.

Usando elásticos que são flexíveis e coloridos podemos encaixá-los nos vários ganchos presos na estrutura formando assim uma infinidade de emaranhados e espaços vazios.

A arquitetura também é assim... Há uma estrurura quase que pré-definida onde o arquiteto começa a projetar mas ao mesmo tempo é preciso que os ambientes sejam flexíveis e que atendam às expectativas de quem utilizará o projeto. Os espaços, por sua vez, também são variáveis bem como a complexidade de cada um deles cabe a nós buscar as melhores soluções relativas às demandas!

OBJETO FÍSICO - ESTUDO

Após leitura do livro de Hermam Hertzberg, " Lições de Arquitetura " , cada aluno teve que criar um objeto físico ( que explorasse as 3 dimensões) e que representasse algum conceito presente na leitura. A grande dificuldade, porém, é que esse objeto deveria ser abstrato e portanto, sem funcionalidade específica. Como prévia do meu trabalho, resolvi explorar a questão do público e do privado bem como os conceitos de urdidura e trama. O resultado final ficará pronto em breve e será apresentado durante as aulas de Plástica.